Universidad de Verano de Teruel. Cómo iniciar los cambios en educación. Propuestas prácticas para el cambio metodológico en la era digital

Conocer los fundamentos psicopedagógicos del aprendizaje y cómo se traducen en la práctica educativa en los diferentes niveles.

Analizar las diferentes opciones metodológicas que pueden dar respuesta a los principios psicopedagógicos.

Comprender el alcance de la figura del docente como mediador, facilitador de los procedimientos de enseñanza aprendizaje y conocer algunos de los recursos de que dispone.

Analizar en una serie de buenas prácticas, cuáles son los elementos de interés para el logro de aprendizajes significativos.

Valorar la competencia lingüística en el desarrollo de las demás competencias.

Aprender a trabajar por proyectos, considerando el peso de la competencia lingüística, la competencia informacional y digital y el aprender a aprender.

Concretar aspectos fundamentales de los procesos de enseñanza aprendizaje para desarrollar coordinaciones internivelares e interdisciplinares eficientes.

Conocer experiencias consolidadas en el uso educativo de los fondos de la biblioteca y de la relación entre los textos y los contenidos curriculares.

Aprender a seleccionar textos y utilizarlos para desarrollar propuestas de enseñanza funcionales y significativas del contenido curricular.

Debatir sobre el proceso de formación y sobre las opciones formativas actuales.

Fechas: del 11 al 13 de julio

Horas lectivas: 20

Lugar:  Alcañiz (Teruel)

Inscripciones en http://fantoniogargallo.unizar.es/

• Adjunto 1 (pdf)

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