Intervención educativa en el aula para la mejora de los problemas del comportamiento en la infancia. Aprendiendo con casos prácticos

Los problemas de comportamiento constituyen el día a día en la escuela, y estar actualizado en estos trastornos es indispensable para los profesionales del ámbito de la educación y el trabajo social.

Mediante el análisis de casos prácticos, el curso da a conocer herramientas para tratar diferentes psicopatologías. De igual modo, provee estrategias para trabajar con los niños desde una perspectiva socioeducativa. Y también, en última instancia, aporta pautas de intervención en el campo del acoso escolar, el juego patológico, la dependencia emocional, cuestiones de género y consumo de tóxicos.

Intervención educativa en el aula para la mejora de los problemas del comportamiento en la infancia se dirige a estudiantes universitarios del ámbito de la educación, psicología, salud o educación social, profesorado de los diferentes niveles educativos y a cualquier persona que trabaje con niños.

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