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JUNIV marzo 2012: Jornadas de estudiantes universitarios en el Centro de Formación La Nave

Este fin de semana celebramos nuestras Jornadas para Estudiantes Universitarios en el Centro de Formación La Nave, en Torrellas.  Aprovechamos las primeras jornadas del semestre para ponernos al día con dos temas claves para nuestro colectivo durante estos meses: nuestra campaña de solidaridad de primavera Nosotr@s estudiamos, ell@s trabajan, y el debate en torno a la situación de la Universidad que las elecciones a rector han propiciado.
La campaña de sensibilización Nosotr@s estudiamos, ell@s trabajan, contra la explotación infantil en los países en vías de desarrollo, se realizará durante los próximos meses en los centros educativos de enseñanza secundaria y universitaria de Aragón gracias a la colaboración entre EDU, ADEA, ISCOD-Aragón y el Dpto. de Juventud de UGT Aragón.
Aprovecharemos también para debatir sobre la situación actual de nuestra universidad, y sobre las preguntas que como colectivo queremos plantear a los cantidatos durante el resto de la campaña electoral.

Además contaremos con varios cursos de formación dirigidos a estudiantes universitarios organizados por la Escuela de Tiempo Libre “Redes para la transformación social”: dos grupos de futuros monitores de tiempo libre, y un grupo de mediadores juveniles para la prevención de embarazos no deseados e ITS.

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Curso de Monitor de Tiempo Libre en Torrellas

Ya han salido los cursos de Monitor de Tiempo Libre de marzo a junio de 2012 en Torrellas.

Las fechas son:
-7 de marzo en Zaragoza.
-Del 9 al 11 de marzo en Torrellas.
-21 de marzo en Zaragoza.
-Del 31 de marzo al 4 de Abril en Torrellas
-Del 20 al 23 de abril en Torrellas.
-11 de mayo en Zaragoza.
-28 de junio en Zaragoza

El precio es de 250€* e incluye el transporte desde Zaragoza, el alojamiento y manutención en Torrellas.

Para inscribirse contactar con el 876554089, Casa del estudiante (C/ Corona de Aragón 42)
O mandando un e-mail a edu@unizar.es

La fecha límite es hasta cubrir plazas o hasta el 2 de marzo.

Consultar créditos de libre elección en la Universidad de Zaragoza, puntos para oposiciones, prácticas…

*Consultar descuentos.

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Reformas a medio gas

Nuestra facultad sigue apareciendo con frecuencia en la prensa, a cuenta de los problemas que arrastramos con la reforma del edificio.  Puede ser útil que realicemos una reflexión amplia sobre el problema.
A estas alturas no es ningún secreto que hay una falta de entendimiento entre la DGA y la Universidad de Zaragoza.  Ante los problemas de financiación con cargo a los presupuestos públicos, la Universidad ha pedido permiso para endeudarse con 9 millones de euros para poder cumplir con sus obligaciones.  Y aún contando con esta medida extraordinaria, el rector ha admitido que la universidad se encontrará en una situación “dificil” para cumplir con estas obligaciones.
Por ello, se ha puesto sobre la mesa un programa presupuestario restrictivo para intentar superar este período de crisis en la financiación de la educación superior aragonesa.  En total, para el conjunto de la Universidad de Zaragoza, el recorte de presupuesto ha sido de un 4,5%, pero en el capítulo de obras este recorte ha llegado al 33%, seguramente dado el carácter de gasto no corriente de esta partida.  Como ya comentábamos, también desaparecen algunas asignaturas o módulos con muy baja matrícula, a la vez que existe un proceso de fusión de varios centros ligado a la aplicación del EEES.  La misma crisis en los presupuestos ralentizará la aplicación del modelo de educación superior europeo delineado en la Declaración de Bolonia.  También está la otra cara de la moneda, la de una Universidad que en período de crisis no duda en mantener su ambicioso programa de becas y ayudas al estudio (consolidándolo en los 600.000 € de los últimos dos años), y que aumenta los capítulos de prevención de riesgos laborales (+11,15%) y de actividades para los estudiantes (+12,7%).
Así, a la hora de hablar de la reforma de la Facultad de Filosofía y Letras, debemos tener en cuenta esta situación general de toda universidad, ya que ésta tiene un eco directo en el desarrollo del plan de obras en nuestro centro.  La universidad ha afirmado que necesita replantear el plan de infraestructuras, dirigido a modernizar las instalaciones de varios centros.  En lo que nos toca a Filosofía y Letras, esto supone que las reformas se basarán en un presupuesto más que limitado, limitándose a lo “imprescindible”, y que no se procederá a construir el plató de TV de Periodismo durante este año.  Tampoco, como señalábamos, se intervendrá a fondo en nuestra bastante alicaída Aula Magna. Sin embargo, la universidad asume la mayoría de las reformas planteadas por la Junta de Facultad y otros órganos: aulas, despachos, pintura de las paredes, medidas de seguridad…
De nuevo las necesidades de los estudiantes de la Facultad se ven satisfechas sólo a medias.  Es necesario que la Universidad actúe con energía y plantee alternativas a corto plazo.  Por un lado, desde EDU-Filosofía y Letras creemos que se debe garantizar estas obras en el menor tiempo posible, incluídas las instalaciones ténicas necesarias para la docencia de todos los nuevos grados.  Por otro, debe establecerse un amplio programa de convenios con organizaciones públicas y privadas de nuestra comunidad.  Así, por ejemplo, los estudiantes de Periodismo podrían suplir parcialmente las deficiencias en los materiales y espacios que les ofrece la Universidad si ésta estableciera convenios de colaboración con diversos medios de comunicación de nuestra comunidad, especialmente con otro ente público como es la Corporación Aragonesa de Radio y Televisión.

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Cursos de formación para jóvenes y estudiantes

 

Cursos de monitor de tiempo libre, cursos en prevención de embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual, actividades para estudiantes de secundaria, servicios de formación para el empleo.

Desde Estudiantes en Defensa de la Universidad, Integra, ADEA y otras asociaciones juveniles de Aragón estamos publicitando un oferta formativa y de ocio en diversos campos: tiempo libre, asociacionismo, empleo, salud, participación social…
Para ampliar información, teléfono 976 219 045 o 976 700 100 en horario de oficina.
CURSO DE MONITOR DE TIEMPO LIBRE homologado por la DGA, titulación necesaria para trabajar en autobuses escolares, comedores, campamentos… Dirigido a personas mayores de 18 años interesadas en la educación en el tiempo libre y en la animación sociocultural.
Plazo de inscripción: del 13 de enero al 28 de febrero.
El curso se desarrolla los fines de semana preferentemente aunque también hay algunas sesiones entre semana. Los fines de semana, en formato intensivo, las sesiones se llevan a cabo en Torrellas (Zaragoza) en régimen de alojamiento. Entre semana la formación se imparte en Zaragoza.
Los días de las sesiones son:
  • Marzo: Días jueves 10, viernes 11, sábado 12, domingo 13 y 21.
  • Abril 2011: Días 8, 9, 15, 16, 17, 18 y 19.
  • Mayo 2011: Día 13.
  • Junio 2011: Día 28.
La formación es impartida a través de la escuela de tiempo libre “REDES para la transformación social”, entidad reconocida por el Gobierno de Argón para impartir este tipo de formación.
CURSO EN PREVENCIÓN DE EMBARAZOS E INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL, impartido por profesionales del sector sanitario. Curso intensivo de fin de semana, 30 horas teórico-prácticas. Créditos de libre elección para estudiantes universitarios.
CURSOS INTENSIVOS DE FIN DE SEMANA

En formato intensivo durante el fin de semana. Dirigidos a personas entre los 14 y los 17 años. Pasa un fin de semana con gente de tu edad aprendiendo el arte de los malabares. Pelotas, cariocas, diávolo… de todo un poco

  • Malabares. Pelotas, cariocas, diabolo. Del 25/02/2011 al 27/02/2011. Lugar: Centro de Formación. Torrellas. Horario: Fin de semana en horario intensivo. Precio: 36 euros que incluyen transporte desde Zaragoza, Huesca o Teruel, alojamiento, manutención, monitoraje y material del curso. Destinado a: Jóvenes estudiantes de enseñanzas medias entre 14 y 17 años. Inscripciones del: 07/02/2011 al 24/02/2011.
  • Fotografía y revista. Del 25/02/2011 al 27/02/2011. Lugar: Centro de Formación. Torrellas. Horario: Fin de semana en horario intensivo. Precio: 36 euros que incluyen transporte desde Zaragoza, Huesca o Teruel, alojamiento, manutención, monitoraje y material del curso. Destinado a: Jóvenes estudiantes de enseñanzas medias entre 14 y 17 años. Inscripciones del: 07/02/2011 al 24/02/2011.
  • FUNKY. Del 25/02/2011 al 27/02/2011. Lugar: Centro de Formación. Torrellas. Horario: Fin de semana en horario intensivo.Precio: 36 euros que incluyen transporte desde Zaragoza, Huesca o Teruel, alojamiento, manutención, monitoraje y material del curso. Destinado a: Jóvenes estudiantes de enseñanzas medias entre 14 y 17 años. Inscripciones del: 07/02/2011 al 24/02/2011.
  • BREAK- DANCE Del 25/02/2011 al 27/02/2011. Lugar: Centro de Formación. Torrellas. Horario: Fin de semana en horario intensivo.Precio: 36 euros que incluyen transporte desde Zaragoza, Huesca o Teruel, alojamiento, manutención, monitoraje y material del curso. Destinado a: Jóvenes estudiantes de enseñanzas medias entre 14 y 17 años. Inscripciones del: 07/02/2011 al 24/02/2011.
SESIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO, este proyecto se lleva a cabo en colaboración con el Ayuntamiento de Zaragoza.
Las sesiones van destinadas a jóvenes entre los 16 y los 35 años que están trabajando, buscando trabajo o en últimos cursos de sus estudios. Se imparten en la sede de UGT Aragón en la calle Joaquín Costa número 1 de Zaragoza de 17:00 a 20:00 horas. Para ampliar información llamar al 976 700 100.
  • Técnicas básicas para hablar en público I: Estrategias y técnicas de comunicación oral. Barreras en la comunicación. Técnicas de autocontrol. Casos prácticos. Fecha: por concretar.
  • Técnicas básicas para hablar en público II: Preparación de la intervención: objetivos y estructura. Características del público. Casos prácticos. Fecha: por concretar.
  • Técnicas de búsqueda de empleo I: Proyecto profesional. Dónde buscar trabajo. Internet. Direcciones útiles. Preparar una oposición. Fecha: por concretar.
  • Técnicas de búsqueda de empleo II: CV y tipos. Carta de presentación. Autocandidatura. Fecha: por concretar.
  • Técnicas de búsqueda de empleo III: Procesos de selección. Entrevista de trabajo. Dinámicas de grupo y pruebas psicotécnicas. Fecha: por concretar.
  • Tus derechos como trabajador: Estatuto de los trabajadores. Derechos laborales. Riesgos a los que están sometidos los jóvenes en el mundo laboral. Jóvenes y sindicalismo. Fecha: por concretar..
  • Cómo comenzar tu propio negocio: Trámites burocráticos. Financiación. Alquiler de locales. Legislación para trabajadores autónomos. Fecha: por concretar.
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Nuevo blog: Asociación Juvenil Integra

Integra, asociación dedicada a la formación de jóvenes voluntarias en Aragón, forma parte de la coalición electoral Estudiantes en Defensa de la Universidad, y desde 1995 realiza actividades en la universidad de Zaragoza.  Ahora cuentan también con un blog.

Desde el blog de Integra, un resúmen de qué es y qué hace esta asociación:
“La asociación Integra Voluntariado Joven se crea a finales de 1995 en la Comunidad Autónoma de Aragón. El cometido inicial de esta organización era el de formar a jóvenes como voluntarios para trabajar en los ámbitos del ocio, el tiempo libre, la educación no formal en los centros educativos y la integración de personas con discapacidad. De este objetivo fundacional nacen los tres elementos que caracterizaran a Integra:
  • Su carácter formativo, para la capacitación de jóvenes en funciones sociales.
  • Su vinculación al ámbito educativo, al buscar a estos jóvenes entre los estudiantes de centros de secundaria y universidad.
  • Su carácter social, en la realización de actividades de solidaridad y sensibilización comunitaria.
La carencia total de medios y recursos y la seguridad de no poder acceder a ellos, hizo que la organización desistiese de su objetivo fundacional de servir para la integración de personas con discapacidad. Se optó por lo posible: la formación de jóvenes para el desarrollo de funciones sociales en general.
La entidad realizó en 1997 su primera oferta de cursos para estudiantes universitarios. En ella destacaron títulos como: educación intercultural, animación en el tiempo libre o gestión de proyectos de desarrollo comunitario con jóvenes.
La presencia de Integra en la Universidad de Zaragoza desde 1995 hizo que sus cuadros se fueran implicando en la vida universitaria y en los órganos de representación estudiantil de las Juntas de Escuela y Facultad donde trabajaba la asociación: Escuela de Ciencias de la Salud, Ciencias de la Educación, facultad de ciencias sociales y del trabajo, económicas y empresariales, de veterinaria, medicina, etc. Posteriormente se incorporó a la coalición estudiantil Estudiantes en Defensa de la Universidad EDU con quienes han revalidado mayorías absolutas en el claustro universitario hasta la fecha.
Paralelamente a este proceso Integra no olvida su vocación formativa y continúa, año tras año, realizando su oferta de cursos para dirigentes juveniles. Estos programas de formación han tenido como fin el profundizar en la difusión y mayor conocimiento de las técnicas de dirección de organizaciones juveniles, de desarrollo de programas de animación sociocultural y de formación de voluntariado. Así pues, la formación de los cuadros juveniles y asociativos en el desarrollo comunitario ha sido una pieza clave. En estas acciones formativas han participado cientos de jóvenes, líderes estudiantiles, profesionales y estudiantes de las ciencias sociales y de la educación y cuadros de organizaciones de todo el Estado.
Los nuevos planes de estudios y la necesidad de los estudiantes de encontrar cursos con créditos de libre elección reconocidos por sus facultades y escuelas, hacen que Integra homologara su oferta de actividades a la legislación universitaria. Además comenzó a incorporar a profesores universitarios y profesionales con experiencia en el ámbito de la educación social como formadores colaboradores.
Las acciones formativas de Integra se dirigen fundamentalmente a estudiantes universitarios. A pesar de esto, hace algunos años se amplió el ámbito de actuación a los centros de enseñanza secundaria. Se comenzó a trabajar la interculturalidad, la mediación entre iguales y la no discriminación implicando a todos los agentes educativos: colectivos de madres y padres, colectivos estudiantiles y sindicatos de profesores.
Este nuevo escenario significó una oportunidad para la asociación, puesto que conllevó la participación de profesionales vinculados con el ámbito educativo y, de esta forma, el reconocimiento de unos estándares de calidad por parte de la Universidad de Zaragoza y de organismos del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón.
El carácter social de la entidad es el tercer eje básico de actuación de Integra. La organización, desde su fundación, ha realizado numerosas actividades de sensibilización en los cuatro campus de la Universidad de Zaragoza y en el marco de programas impulsados por el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. A lo largo de estos años cinco han sido los temas fundamentales sobre los que ha girado esta línea de acción:
  • Campaña de prevención del Sida: desde 1998 la organización ha realizado actividades de sensibilización sobre este tema a través de tres prismas: la sensibilización aula a aula, la organización de actos reivindicativos como la colocación de lazos gigantes y el reparto de información sobre educación sexual y reproductiva.
  • Campaña sobre los derechos de la mujer y contra la violencia de género: trabajando este tema de forma trasversal en cada una de las actuaciones de la entidad y realizando diferentes acciones reivindicativas y de sensibilización en torno al 8 de marzo y el 25 de noviembre.
  • Campañas de sensibilización sobre Cooperación al Desarrollo: como por ejemplo la campaña “Nosotros estudiamos, ellos trabajan” en torno al trabajo infantil o la difusión de los Objetivos del Milenio.
  • Campaña de mediadores en interculturalidad: contribuyendo desde el asociacionismo estudiantil a la formación de ciudadanos y ciudadanas capaces de acercarse a la convivencia en un mundo complejo y dinámico, comprometidos/as en la construcción de una sociedad más justa y equitativa
  • Campañas de sensibilización y voluntariado medioambiental: organizando acciones de sensibilización medioambiental para escolares de centros de secundaria, impulsando un campo de trabajo medioambiental y formando a jóvenes para llevar a cabo acciones de sensibilización.
Desde su creación ha optado por el trabajo en red con otros colectivos de similares características. Así pues habitualmente se llevan a cabo proyectos con el Departamento de Juventud de UGT Aragón, el Instituto Sindical de Cooperación al Desarrollo en Aragón, la federación de estudiantes de secundaria Asociación de Estudiantes de Aragón ADEA, el Movimiento por los Derechos del Alumnado MOVIDA, el colectivo Magenta LGTB, la asociación Mujeres Libres,…
Gracias al trabajo cooperativo con estas entidades, Integra está representada en decenas de órganos de participación. Algunos de ellos son:
  • Consejo Escolar de Aragón.
  • Claustro Universitario de la Universidad de Zaragoza.
  • Juntas de Escuela y Facultad de la Universidad de Zaragoza.
  • Consejos Escolares de centro (con presencia en el 80% de los Institutos de Educación Secundaria de Aragón).
  • Plataforma en Defensa de la Enseñanza Pública.
  • Consejo de Juventud de Aragón.
  • Consejo de Juventud de Zaragoza.
  • Consejo Escolar del Estado.
  • Federación de Asociaciones de Estudiantes Progresistas de España – “Giner de los Ríos”.
  • Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Bisexuales y Transexuales.”
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