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Comunicado de e.d.u. sobre el registro de tres compañerxs en el acto de apertura del curso académico

Ayer, tres de nuestrxs compañerxs, José Antonio Gadea, Paula Martín y César Martín fueron al acto de apertura del curso académico. Para su sorpresa, fuerons las tres únicas personas que fueron identificadas y registradas antes de acceder al salón de actos. Por ello, desde e.d.u. enviamos el siguiente comunicado a la Universidad de Zaragoza, para denunciar esta injusticia.

 

Desde e.d.u. (Estudiantes en Defensa de la Universidad) queremos poner en conocimiento del
rectorado y denunciar los hechos sucedidos el pasado día 17 de septiembre del 2014 durante
el transcurso de la ceremonia de apertura del curso universitario 2014/2015.

José Antonio Gadea, Paula Martín y César Martín fuimos identificados y registrados por la
Policía Nacional antes de entrar en el edificio Paraninfo a las 11:45h tras ser preguntados si
íbamos a acudir al acto de apertura del curso académico bajo el pretexto de que podríamos
causar cualquier tipo de incidente en dicha ceremonia.

Fuimos los únicos registrados antes de entrar al edificio, creemos que por el hecho de llevar
puestas unas camisetas verdes con la proclama: “estudiantes en defensa de la educación
pública”.

Estamos indignados ante éste hecho ya que es totalmente arbitrario ya que no se identificó ni
registró a ningún otro asistente al acto.

Además nos gustaría destacar que las medidas tomadas contra nosotros son innecesaria e
inapropiadas puesto que además de ser estudiantes invitados a ese acto, formamos parte
de distintos órganos universitarios que siempre han velado por el buen funcionamiento de la
universidad.
Esperamos que el Rectorado se sume a nuestra indignación elevando ésta queja hecha por
los estudiantes de su Universidad a los responsables institucionales del Gobierno de Aragón
y Delegación de Gobierno, solicitándoles información sobre qué criterios se han seguido para
identificar y registrar a tres estudiantes de la Universidad de Zaragoza que iban a asistir al acto
de apertura del curso académico.

Un cordial saludo,
Estudiantes en Defensa de la Universidad

 

Noticia de apertura del curso en el informativo regional de TVE, minuto 2:37

Noticia de registro de estudiantes en El Periódico de Aragón

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Lanzamos una campaña por los derechos de los estudiantes

La situación en la Universidad de Zaragoza es cuanto menos preocupante. El Gobierno ha subido las tasas universitarias un 4% en Aragón, haciendo más difícil el acceso a la Universidad por parte de la ciudadanía, especialmente de aquella con menos recursos económicos. Además, con el endurecimiento de los criterios para becas (que te obligan a aprobar en algunos casos el 100% de las asignaturas) muchas personas van a tener que irse de la universidad, dada la imposibilidad de pagar las tasas.

Paradójicamente con ésta política se va a producir un efecto perverso muy preocupante. La clase trabajadora y personas con menos recursos están financiando una Universidad con sus impuestos a la cual no van a poder acceder ya que no pueden afrontar el pago de la matrícula. Estudiarán en las universidades públicas (sostenidas con los impuestos de toda la población), sólo aquellas personas que se lo puedan pagar. Es decir, las clases más bajas pagan la educación a las clases más altas, rompiendo así la progresividad que debe tener el sistema de impuestos. Frente a esto el estudiantado ha organizado ya más de cuatro huelgas en el sector de la enseñanza, sin contar las huelgas generales a las que se ha adherido. Y todo ello, teniendo en cuenta que no poseemos de dicho derecho a huelga.

Por ello, desde e.d.u. lanzamos esta semana una campaña en defensa de los derechos de los y las estudiantes, que busca poner de manifiesto los problemas que día a día se presentan en los pasillos de nuestras facultades. El calendario de actos es el siguiente:

14 de noviembre: de 12 a 16 h. en la Facultad de Veterinaria, “da la cara por la educación y contra los recortes”, así como recogida de firmas por el derecho a huelga del estudiantado.

20 de noviembre: de 12 a 14 h. en el edificio B de la Facultad de Medicina, “da la cara por la educación y contra los recortes”, y creación de un libro de dedicatorias para el Ministro Wert.

21 de noviembre: de 11 a 17h. en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura (Campus Río Ebro), recogida de propuestas y opiniones sobre el sistema educativo actual.

21 de noviembre: de 13 a 17 h. en la Facultad de Economía y Empresa (Paraninfo), recogida de firmas por unas instalaciones y materiales de calidad.

26 de noviembre: de 13 a 14h. en la Facultad de Educación, “que no jueguen con tu educación”, acto en contra de la LOMCE, haz diana al Ministro y su Ley.

26 de noviembre: a las 14h. en la Escuela de Turismo, exposición comparativa de sistemas educativos.

27 de noviembre: de 13 a 14h. en la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo, acto por el derecho a huelga del estudiantado, y recogida de firmas por el mismo.

● Se realizarán también actos por confirmar en el campus de Huesca, las Facultades de Filosofía y Letras, Derecho y Ciencias.

 

Puedes seguir la campaña a través de Facebook, Twitter y Google+ con la etiqueta #DchosEstudiantes.

¡Te esperamos en cada una de las facultades!

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El Periódico de Aragón: El coste de la Facultad de Educación se dispara

La paralización de las obras de construcción de la nueva facultad de Educación (a dos meses de acabar) supondrán un tremendo coste para la Universidad de Zaragoza.

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El coste de la Facultad de Educación se dispara

J. OTO 11/07/2012

Los trabajos se detienen a dos meses de su conclusión por la falta de financiación. Quedaban 5 millones por pagar, pero los gastos por el parón los elevarán a 10.

La Universidad de Zaragoza acató ayer la paralización de las obras de la nueva Facultad de Educación debido a la falta de financiación para hacer frente a la recta final de los trabajos, lo que, en cálculos “conservadores” de la institución académica y como admitió el rector, Manuel López, supondrá duplicar el coste de lo que quedaba pendiente de abonar a la empresa encargada de las obras.

Los 5 millones de euros que dejará pendientes de pago la universidad se convertirán en 10 debido a los costes provocados por las rescisiones de contrato vigentes entre la empresa encargada de su construcción –la Unión Temporal de Empresas Sacyr-Ideconsa– con subcontratas de empresas eléctricas o de climatización, con las consiguientes penalizaciones. “Y se han quedado sin montar máquinas o bombas, lo que supondrá un deterioro que, suponemos, durará años porque creemos que la reanudación de los trabajos no será posible en algún tiempo, al menos no este año ni al siguiente”, lamentó Joaquín Royo, vicerrector de Infrastructuras de la Universidad de Zaragoza.

Educación y Filosofía y Letras son las principales damnificadas por la ausencia de financiación en el capítulo de obras por parte de la DGA. Además, el traslado de profesorado de Filosofía a la antigua Facultad de Educación no podrá llevarse a cabo hasta que no concluyan las obras en el nuevo edificio ahora paralizado, lo que supone otro contratiempo añadido. “Creemos que se duplicarán esos 5 millones que no tenemos y que quedaban por pagar, pero con esta paralización perdemos todos los aragoneses, principalmente, profesores y estudiantes, porque se convertirán en alrededor de 10 cuando se decida poner en marcha de nuevo los trabajos. Adiós a un ejercicio de buena gestión”, subrayó Royo, que advirtió de que “nos estaba quedando una obra magnífica a un precio de vivienda de protección oficial con unas calidades muy buenas, pero nos han faltado dos meses”.

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Heraldo de Aragón: Cientos de personas protestan bajo la intensa lluvia contra los recortes en educación

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Cientos de personas protestan bajo la intensa lluvia contra los recortes en educación

Efe. Zaragoza 27/06/2012

La convocatoria buscaba ultimar la recogida de firmas en apoyo en apoyo del Manifiesto por una Educación Pública de calidad y en igualdad y contra los recortes.

Varios cientos de personas, convocados por cinco sindicatos de la enseñanza, se han concentrado esta tarde contra los recortes en educación ante la sede del Gobierno de Aragón, a pesar de la tormenta que caía en Zaragoza, con intensa lluvia y viento.

La convocatoria, realizada por CSI-F, UGT, CC.OO., STEA y CGT, y a la que han asistido asociaciones de estudiantes y representantes de PSOE, CHA e IU, tenía como objetivo ultimar la recogida de firmas en apoyo del Manifiesto por una Educación Pública de calidad y en igualdad y contra los recortes.

Además de la pancarta central, con el lema “En defensa de la educación pública. No a los recortes en Educación”, se pudieron ver otras de diversos centros escolares, y el “entierro” en un féretro de cartón, con unas tijeras en la caja y un RIP, del futuro de los estudiantes.

Por parte de UGT, Gloria Pardillos ha indicado a los medios de comunicación que se han concentrado, una vez más, “horrorizados” por las situaciones que están viviendo los centros, con pérdida de profesorado, que “desmantela para el próximo curso el sistema educativo publicó aragonés”.

Esto es realmente un “suicidio social” y “no entendemos la magnitud de los recortes y su justificación”, ha agregado, al tiempo que ha dicho que es difícil de entender cuando está habiendo tanto esfuerzo económico por parte del país para determinados sectores y “se está sacrificando, a cambio, la educación”.

Mientras que José Manuel Larrodera, de CC.OO., ha dicho que es un acto más en las movilizaciones que han llevado a cabo este curso contra los recortes educativos.

Ha indicado que en la concentración de hoy han seguido recogiendo firmas de padres, profesorado y alumnos, que mañana se entregarán en la sede de la Consejería de Educación.

Y que continuarán durante el verano haciendo actos de protesta contra las adjudicaciones de personal sin destino definitivo, tanto funcionarios como interinos, y después del verano, el mismo día 10 de septiembre en el que se inicia el curso en infantil y primaria y el 14 en secundaria y bachillerato.

Por su parte, Rubén Sanz, de la Asociación de Estudiantes de Aragón, en representación de los alumnos de enseñanzas medias y formación profesional, ha manifestado que los recortes están “cercenando” la educación pública, que “es la mejor herramienta para salir de la crisis”.

Mientras que José Antonio Gadea, de Estudiantes en Defensa de la Universidad (EDU), ha afirmado que el gobierno del PP está también cercenando la universidad pública para todo el mundo y echando de ella a las personas con menos recursos.

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Una declaración, dos preguntas y cinco enmiendas a los presupuestos de la Universidad de Zaragoza

Declaración sobre los presupuestos

Estos presupuestos de la Universidad de Zaragoza ponen en grave peligro la continuidad de la institución, así como el ejercicio de sus funciones docentes e investigadoras en condiciones de calidad.

Entendemos que la única responsabilidad sobre esta situación recae sobre el Gobierno de Aragón que mal financia la Universidad y la relega a una situación complicada y comprometida.

Desde Estudiantes en Defensa de la Universidad no podemos sino rechazar los recortes realizados en Educación, concretamente en la Universidad. Estos recortes que llevan aconteciéndose durante los últimos años tienen su colofón en estos presupuestos en los que se reduce la partida del Gobierno de Aragón en más de 18.000.000 de euros.

Lamentamos que se deba paralizar el plan de infraestructuras de la Universidad, así como la realización de las necesarias obras en Filosofía y Letras donde corre peligro la integridad física de los Estudiantes y trabajadores de la Facultad y la finalización de la Facultad de Educación después de haberse invertido en su construcción varios millones de euros.

Así mismo los retrasos en los pagos comprometidos por la DGA, dejan a la Universidad en una situación financiera y de liquidez extremadamente peligrosa, al no poder pagar parte de los gastos realizados por la institución académica y tener problemas para hacer frente al pago de las nóminas de sus trabajadores.

Por ello Exigimos al Gobierno de Aragón que haga una rectificación presupuestaria para dedicar una mayor partida a la Universidad de Zaragoza y que abone el dinero adeudado por la DGA a dicha institución.

Preguntas sobre los presupuestos de la Universidad de Zaragoza.

1-¿Por qué si el año pasado se amortizó parte de la deuda a largo plazo este año se incrementa la partida para pagar intereses en 300.000€?

2- ¿Por qué este año aparece la partida 202.00 “arrendamientos de edificios y otras construcciones”?


Enmiendas a los presupuestos.


0- Transmitir al Gobierno de Aragón la frustración de la Comunidad Universitaria con estos Presupuestos. Instamos al Rector a seguir presionando al Gobierno, como ha hecho hasta ahora, para mejorar la financiación pública de la Institución tal como es obligación del Gobierno de Aragón.

1- El incremento de los precios públicos de primer y segundo ciclo será el límite inferior de la horquilla que marca el Consejo de Coordinación Universitaria para primera, segunda y tercera matrícula.

2- En el caso de incrementase los precios públicos por encima del IPC destinar todo el incremento al subconcepto 480.01, concretamente al programa “Ayudas al estudio para estudiantes de 1 y 2 ciclo, grado y máster universitario”.

3- Extraer del subconcepto 480.04 “otras becas y ayudas” los cargos correspondientes a la unidad de planificación 536 “vicerrectorado de relaciones internacionales.

Estas partidas se aglutinaran en un subconcepto 480.05 “becas por estudios internacionales” y 480.06 “becas financiadas por entidades privadas”.

En estas últimas deberán aparecer las partidas deterministas financiadas por entidades privadas.

4- Reducción dentro del subconcepto 480.01 del programa “ayudas a la excelencia” en 20.000€ y dedicarlas al programa “Ayudas al estudio para estudiantes de 1 y 2 ciclo, grado y máster universitario”.

Explicación:

Dado que el Gobierno de España ha anunciado endurecer los requisitos académicos para el acceso a las becas generales y de movilidad del Ministerio de Educación Cultura y Deporte, prevemos que muchos estudiantes, aun teniendo problemas económicos para poder estudiar en la Universidad, van a quedar excluidos de la concesión de una beca.

Es más existe una relación entre clase social y resultados académicos por lo que creemos importante intensificar las ayudas al estudio frente a las becas a la excelencia dando las becas a quién más lo necesitan.


5- Eliminación del programa 422-P, personal, y su redistribución entre el 422-G, gestión, el 422-D, docencia y el 541-I, investigación.
-Al 422-G se le incorporará el complemento por cargo académico y las horas proporciónale reducidas de la docencia por las reducciones por cargo académico
-Al 422-D se le incorporará las horas de docencia directa así como las derivadas de la misma (tutorías, correcciones,…)
-El resto debería ir a Investigación, 541-I
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