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Próxima reunión de la Junta de Facultad: 10 de marzo de 2011 – Asunto clave: Límites de plazas

El próximo 10 de marzo, jueves, se reune la Junta de la Facultad de Filosofía y Letras.  A parte de algunos asuntos de trámite, en los que poco o nada tenemos que objetar (por ejemplo, el posible nombramiento de un profesor emérito), esta Junta discutirá los nuevos límites de plazas de nuevo ingreso para el curso 2011-2012.

Nuestra postura inicial es contraria a cualquier disminución en el número de las plazas ofertadas a los nuevos estudiantes: la Universidad de Zaragoza es una institución pública que tiene como objetivo satisfacer las necesidades educativas de la sociedad que la financia a través de los impuestos.  Ya es un mal precedente que en este curso, 2010-2011 muchas de las titulaciones de la facultad hayan tenido lista de espera para el acceso, algo desconocido en el pasado.  Es decir, este año se ha limitado el acceso a una serie de titulaciones de letras, con un fuerte carácter vocacional, y cuyo número de plazas no está ligado en principio a cuestiones de saturación del mercado de licenciados; como es el caso de ingenieros, médicos o arquitectos.

El orígen de esta situación inédita se sitúa en dos problemas convergentes: por un lado, un aumento general en el número de matrículas en la educación superior española ligado al fenómeno de desempleo juvenil y al cambio de planes de estudio; y por otro, a las dificultades presupuestarias que atraviesa la Universidad, que supone, creemos, que los departamentos y centros teman no poder ofrecer la calidad suficiente al mismo o mayor número de alumnos con unos recursos disminuidos.

Aunque comprendamos esta situación, seguimos pensando que existen muchas maneras de garantizar la calidad de la enseñanza, y que limitar el acceso a la Universidad siempre será la peor de las soluciones posibles.  Que la calidad se consigue con mejoras en la metodología docente, con innovación en las aulas, con programas de tutores, con cursos cero para estudiantes de nuevo ingreso, con más becas y ayudas para no tener que compatibilizar trabajos y estudio evitando el fracaso académico…  Hacer una Universidad para unos pocos no es la solución y, sobre todo, no es el modelo que los estudiantes y la sociedad queremos.





Recuerda que puedes dejarnos sugerencias para la Junta de Facultad en los comentarios, y que intentaremos darte nuestra opinión y transmitirlos si coincidimos.

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Reformas a medio gas

Nuestra facultad sigue apareciendo con frecuencia en la prensa, a cuenta de los problemas que arrastramos con la reforma del edificio.  Puede ser útil que realicemos una reflexión amplia sobre el problema.
A estas alturas no es ningún secreto que hay una falta de entendimiento entre la DGA y la Universidad de Zaragoza.  Ante los problemas de financiación con cargo a los presupuestos públicos, la Universidad ha pedido permiso para endeudarse con 9 millones de euros para poder cumplir con sus obligaciones.  Y aún contando con esta medida extraordinaria, el rector ha admitido que la universidad se encontrará en una situación “dificil” para cumplir con estas obligaciones.
Por ello, se ha puesto sobre la mesa un programa presupuestario restrictivo para intentar superar este período de crisis en la financiación de la educación superior aragonesa.  En total, para el conjunto de la Universidad de Zaragoza, el recorte de presupuesto ha sido de un 4,5%, pero en el capítulo de obras este recorte ha llegado al 33%, seguramente dado el carácter de gasto no corriente de esta partida.  Como ya comentábamos, también desaparecen algunas asignaturas o módulos con muy baja matrícula, a la vez que existe un proceso de fusión de varios centros ligado a la aplicación del EEES.  La misma crisis en los presupuestos ralentizará la aplicación del modelo de educación superior europeo delineado en la Declaración de Bolonia.  También está la otra cara de la moneda, la de una Universidad que en período de crisis no duda en mantener su ambicioso programa de becas y ayudas al estudio (consolidándolo en los 600.000 € de los últimos dos años), y que aumenta los capítulos de prevención de riesgos laborales (+11,15%) y de actividades para los estudiantes (+12,7%).
Así, a la hora de hablar de la reforma de la Facultad de Filosofía y Letras, debemos tener en cuenta esta situación general de toda universidad, ya que ésta tiene un eco directo en el desarrollo del plan de obras en nuestro centro.  La universidad ha afirmado que necesita replantear el plan de infraestructuras, dirigido a modernizar las instalaciones de varios centros.  En lo que nos toca a Filosofía y Letras, esto supone que las reformas se basarán en un presupuesto más que limitado, limitándose a lo “imprescindible”, y que no se procederá a construir el plató de TV de Periodismo durante este año.  Tampoco, como señalábamos, se intervendrá a fondo en nuestra bastante alicaída Aula Magna. Sin embargo, la universidad asume la mayoría de las reformas planteadas por la Junta de Facultad y otros órganos: aulas, despachos, pintura de las paredes, medidas de seguridad…
De nuevo las necesidades de los estudiantes de la Facultad se ven satisfechas sólo a medias.  Es necesario que la Universidad actúe con energía y plantee alternativas a corto plazo.  Por un lado, desde EDU-Filosofía y Letras creemos que se debe garantizar estas obras en el menor tiempo posible, incluídas las instalaciones ténicas necesarias para la docencia de todos los nuevos grados.  Por otro, debe establecerse un amplio programa de convenios con organizaciones públicas y privadas de nuestra comunidad.  Así, por ejemplo, los estudiantes de Periodismo podrían suplir parcialmente las deficiencias en los materiales y espacios que les ofrece la Universidad si ésta estableciera convenios de colaboración con diversos medios de comunicación de nuestra comunidad, especialmente con otro ente público como es la Corporación Aragonesa de Radio y Televisión.

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Junta de Facultad del 10 de febrero de 2011

Con el objetivo de fomentar el conocimiento de nuestra labor en la Junta de Facultad de Filosofía y Letras esperamos informaros de lo que se trate en este órgano.  También, en la medida de lo posible, intentaremos avisar de futuras convocatorias para que podáis plantear propuestas que podamos transmitir a la Junta de Facultad.

Resumen de la Junta de Facultad
Fue una sesión de trámite, con bastantes asuntos ligados a temas que afectan sólo al profesorado.  En cuanto a asuntos relacionados con los estudiantes, llegó una mala noticia: debido a la falta de matriculación en algunos módulos de los nuevos grados, es de suponer que la Universidad no los ofertará a los estudiantes de nuevo ingreso en los próximos años.  Un ejemplo sería el grado en Lenguas Modernas, cuyo módulo de Árabe peligra en de cara al futuro.
Por otro lado, para prevenir dificultades a la hora planificar el estudio, se prevee aplicar la normativa y obligar a la publicación previa de las guías docentes de los cursos ofertados por la facultad antes del proceso de matriculació.  Sobre este punto de la publicación previa de las guías docentes, las críticas de EDU han sido una constante en diversos órganos de la Universidad: la falta de información antes de la matrícula supone un perjuicio para los estudiantes, especialmente para aquellos que han de compatibilizar trabajo y estudios.

También se están planificando diversas mejoras en nuestras instalaciones: se va a realizar una limpieza a fondo del Aula Magna, se pintarán de nuevo las paredes probablemente durante el verano, y se planea convertir la sala de exposiciones en sala de grados para permitir la lectura de trabajos de fin de máster, entre otras actuaciones.

Los representantes de estudiantes de otra candidatura propusieron, además, aumentar el número de enchufes disponibles en las mesas de los pasillos de la facultad, una sugerencia que apoyamos totalmente.  Debido al aumento de uso de portátiles entre los estudiantes en los últimos años, es frecuente que haya problemas a la hora de encontrar una toma de corriente.  Creemos que sería necesario aumentar también el número de conexiones a la red eléctrica tanto en la cafetería como en la sala de estudio de Filología.

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Goteras en la Sala de Estudio de Filología

 

Como EDU-FyL ha venido denunciando, la situación de nuestra facultad dista mucho de ser perfecta. Envejecida ya por los años, y a falta de un empujón en su plan de reformas, es a los estudiantes a los que nos toca cargar principalmente con las incomodidades. El pasado 10 de mayo los universitarios que se encontraban en la Sala de Estudio del Pabellón de Filología tuvieron que ver como el techo de esta sala empezaba a gotear. Lo más preocupante es que esta sala se encuentra en la planta baja de un edificio de cuatro plantas. El derrumbe de un panel del falso techo en una sala repleta de estudiantes podría haber tenido graves consecuencias. 

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=DZ1krx5tahU&hl=en]

Esta sala de estudio es la única que permanece abierta en un horario amplio (de 8h a 2h) en el Campus San Francisco, que es el que concentra mayor número de alumnos de la Universidad de Zaragoza. A ella no solo acuden los futuros historiadores, filósofos, geólogos, filólogos, documentalistas o historiadores del arte, sino también de otros centros como de Derecho, Magisterio, Ciencias, Medicina, Ciencias de la Salud, o cualquier universitario que viva cerca de esta sala de estudio. Las condiciones son insalubres e inseguras, como demuestran estos vídeos que circula por internet. Desde Estudiantes en Defensa de la Universidad venimos denunciando la falta de atención hacia este espacio en la Junta de Facultad y otros órganos de la Universidad.

No puede ser que se nos ofrezca a los estudiantes de la Universidad de Zaragoza una Sala de estudio con una ventilación deficiente (en verano el calor es asfixiante), con goteras, y con una injustificada falta de sillas para sentarse. Es necesario tomar medidas en el asunto con rapidez, y acabar de una vez por todas con esta situación indigna de una Universidad que aspira a la modernidad.

 

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