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La situación de las becas Erasmus #ErasmusRIP

Este lunes conocíamos la noticia, el Ministro de Educación hacía la parte de la beca Erasmus que le corresponde a su Ministerio únicamente accesible a quienes hubieran recibido beca general el año pasado, es decir, a quienes difícilmente pueden permitirse el año o semestre de Erasmus. Las reacciones a ello no esperaron, desde quienes hacen su Erasmus este año hasta la Comisión Europea.

Con este se suma otro ataque más al sistema de becas, que empezó hace tiempo con la LOMCE, se fraguó el año pasado con el endurecimiento de los requisitos para obtener beca general del ministerio y la supresión de las Becas Séneca y seguramente seguirá habiendo más ataques al mismo.

Ha habido mucho mediatismo en torno al tema Erasmus, en el cual de vez en cuando salían compañerxs nuestrxs como Mario Vidal, de Erasmus en Maastricht, Holanda, en El Periódico de Aragón o en Onda Cero (7′ 11″). Finalmente, el martes a las 15:30, Wert anunciaba la marcha atrás de esta medida, pero sólo para este año.

Una victoria parcial y transitoria, ya que el año que viene sí que habrá gente afectada por esta medida. Susana Traver, de Erasmus en Rennes, de familia agricultora, comenta que 1000 euros ayudan mucho más de lo que mucha gente piensa; aún así, debe ayudarse de su familia. Nos comenta también que “no es justo que tras permanecer en nuestra ciudad de destino dos meses se nos informe de los cambios a la hora de percibir las becas del ministerio; ni justo ni ético”. “He visto llorar a compañeros por ello, y a otros replantearse seriamente el volver a sus casas”, nos cuenta. Opina también que, aunque al final la hayan devuelto, “lo peor de todo es que lo hizo porque le llamaron la atención desde Bruselas, no porque miles de españoles se lo pidieran”.

Susana nos comenta también que espera que “la sociedad reflexione y entienda que el Erasmus no es un “capricho”, es una oportunidad de darnos a los estudiantes una formación diferente, una formación que nos hace crecer como personas y como futuros trabajadores; y que para ello, las familias menos adineradas necesitamos esas ayudas”.

 

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Enmiendas a los presupuestos de la Universidad de Zaragoza


ESTUDIANTES EN DEFENSA DE LA UNIVERSIDAD EXIGE A LA UNIVERSIDAD Y EL GOBIERNO DE ARAGÓN UNA SUBIDA DE TASAS DEL IPC EN PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA MATRÍCULA

El viernes 15 de junio se votan en el Consejo de Gobierno de la Universidad los presupuestos universitarios. En la puerta pondrá una mesa de recogida de donativos para la Universidad

Estudiantes en Defensa de la Universidad (e.d.u.) ha presentado seis enmiendas a los presupuestos de la Universidad de Zaragoza que se votan en Consejo de Gobierno el 15 de junio. De ellas, además de varias de carácter técnico, destacan:
1.- Transmitir al Gobierno de Aragón la frustración por el recorte de un 6,6% en estos presupuestos fruto de la insuficiente financiación por parte del mismo. E instar al Rector que siga defendiendo una mejor financiación por parte del Gobierno de Aragón.
2.- La subida de tasas será el IPC en primera, segunda y tercera matrícula. El decreto lo permite para primera y segunda. Si la subida de tasas es por encima del IPC, el “exceso” se destinará a becas.
3.- Destinar los recursosde “becas de excelencia” a las becas de carácter general.

Estudiantes en Defensa de la Universidad intenta mitigar someramente los efectos del Decreto de 20 de abril sobre los estudiantes. Entre las consecuencias principales están:
1.- Disminución de la Calidad de la Docencia al recortar los recursos a laboratorios, prácticas, materiales docentes, hospital veterinario,…
2.- Dificultar enormemente el acceso a los estudios superiores de las personas con mayores problemas económicos, ya sea por incremento de los precios públicos o por el endurecimiento de los requisitos para las becas.

Para mostrar la penuria de la financiación de la Universidad, varios miembros de e.d.u. estarán en la puerta del Paraninfo el15 de junio de 9:00 a 11:00 pidiendo donativos para mantener la Universidad pública con huchas improvisadas.

En todo caso, e.d.u. llama la atención al hecho de que en un contexto de agotamiento del modelo productivo basado en la construcción y mano de obra no cualificada, recortar a la Institución clave para impulsar un modelo basado en el conocimiento y I+D+I es un error mayúsculo que pagarán futuras generaciones.

El proceso de aprobación del presupuesto de la Universidad de Zaragoza comienza este 15 de junio con el debate y votación en el Consejo de Gobierno de la Universidad. Posteriormente, se eleva al Consejo Social (órgano en el que están presentes los ayuntamientos de Huesca, Zaragoza y Teruel, los partidos con representación en las Cortes, organizaciones empresariales y sindicatos) que debe dar su dictamen para remitirlo al Gobierno de Aragón que es el que en última instancia tiene la potestad de aprobarlos o no.

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Artículo de prensa: 40 colectivos se unen para formar la Plataforma en Defensa del Estado de Bienestar


EL PERIÓDICO 28/04/2012
La Plataforma en Defensa del Estado de Bienestar y los Servicios Públicos se constituyó ayer en Zaragoza para convertirse en “instrumento útil” en defensa del estado de bienestar, “de los servicios públicos y sobre todo, de la calidad de la prestación de estos servicios y está abierta a la integración de todas las entidades que compartan estos objetivos”.
Integrada por 40 organizaciones sociales y sindicales, la plataforma aprobó un manifiesto que hizo referencia al “incremento de las desigualdades sociales que está generando la crisis y las graves consecuencias de las decisiones que se están adoptando por los Gobiernos”, entre las que incluía “el recorte del gasto social, el deterioro de las condiciones de trabajo, la destrucción del empleo, que se ceba especialmente en la juventud y que pone en riesgo el Estado de Bienestar”.
Asimismo, el colectivo expuso que “las políticas de ajuste no resuelven los problemas de nuestro país sino que están provocando un agravamiento de la situación actual, una profundización de la crisis y una ruptura de la cohesión social”.
También apostó por una solución que pasa por “impulsar otra manera de salir de la crisis apoyada en un nuevo modelo productivo, social y ecológicamente sostenible, reforzado con un sistema fiscal progresivo directo y redistributivo”. La plataforma celebrará una nueva reunión el 9 de mayo, para impulsar un programa de trabajo y desarrollar iniciativas que frenen el deterioro del Estado de Bienestar.
NOTA: Estudiantes en Defensa de la Universidad de une a esta plataforma, como uno más de las 40 organizaciones y colectivos de carácter social comprometidos con la defensa de los servicios sociales y el Estado de Bienestar.
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El País: La comunidad educativa se moviliza para frenar los recortes

Madrid 22 abril 2012
En apenas una semana el Ministerio de Educación ha puesto sobre la mesa una batería de medidas que pueden cambiar de arriba abajo el modelo educativo. Más alumnos y menos profesores en las aulas, una subida en las matrículas universitarias que equivale al incremento que debería haberse asumido en una década, un control a los presupuestos de los centros superiores que puede conllevar sanciones si gastan más de lo que tienen. Las autonomías deben ejecutar estos cambios y la comunidad educativa quiere mover ficha al mismo tiempo para intentar frenar el impacto.
El pasado septiembre, cuando la Comunidad de Madrid puso en marcha ajustes similares a algunos de los previstos ahora por el ministerio (un incremento de las horas lectivas en secundaria) los profesores se echaron a la calle. Convocaron nueve jornadas de huelgas en el primer trimestre y se organizaron en la marea verde, una protesta como no había visto la región en los últimos 20 años.
En los próximos días, la conferencia de rectores, los sindicatos y los estudiantes se reúnen con el ministerio para analizar la letra pequeña de los cambios publicados el sábado en el Boletín Oficial del Estado. La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), que ya ha pedido a las comunidades que apliquen la mínima subida posible de los precios públicos, guarda silencio hasta conocer las explicaciones de un decreto ley que modifica en parte la Ley Orgánica de Universidades (LOU). El cambio les obliga al equilibrio presupuestario y afecta al principio de autonomía universitaria.
Colectivos de estudiantes han convocado una “jornada de lucha” el próximo 10 de mayo. “Haremos huelga en los institutos y movilizaciones en las universidades, a las que esperamos que se sumen los profesores”, señala Tohil Delgado, del Sindicato de Estudiantes. La Federación de Asociaciones de Estudiantes de España (Faest) respalda esta convocatoria. “Hace falta una respuesta rápida porque tememos que miles de universitarios no podrán seguir el próximo curso por la subida de precios públicos”, señala su presidente, Fidel González.
El aumento, que deben fijar dentro de una horquilla las comunidades autónomas, supone un incremento máximo de 540 euros anuales en primera matrícula, según estimaciones oficiales, y penaliza a los repetidores con el pago de hasta el 100% del coste del curso mientras las becas de educación se han reducido en 166,4 millones, casi el 12%. Comunidades y estudiantes reclaman que la subida de tasas lleve aparejado un incremento de las ayudas.
“Queremos llegar al otoño con una respuesta clara y unitaria”, añade González. Desde el Consejo de Estudiantes, que se reúne mañana con el Ministerio de Educación, también prevén organizar una plataforma por la educación pública similar a la que se puso en marcha en Madrid. “Rectores, estudiantes y profesores deben protestar unidos”, señala María José Romero, portavoz del consejo. El nuevo decreto no recoge la obligación de informarles de los cambios. No fueron consultados, como prevé el Estatuto de Estudiantes, y también por eso plantearán quejas.
Los sindicatos de enseñanza alertan, además, de que el recorte (Educación prevé ahorrar 3.000 millones, aunque no ha detallado las cuentas) “va contra la calidad del sistema educativo”. CC OO quiere llevar los recortes ante el Defensor del Pueblo (al que solicitará que recurra el real decreto ley aprobado el viernes por el Consejo de Ministros ante el Tribunal Constitucional) tras calcular que destruirá más de 100.000 empleos docentes.
“Marcaremos más acciones de protesta y respaldaremos lo que plantean estudiantes y organizaciones contra la merma de calidad educativa. Nuestro ejemplo es la marea verde de Madrid”, señala Jesús Sánchez, presidente de CEAPA, la principal confederación de asociaciones de padres de la educación pública, que también respalda la creación de una plataforma.
“Nos preocupa cómo se van a gestionar esos recortes”, añade José Antonio Martínez, presidente de la federación de directores de centros públicos Fedadi. Martínez rechaza el “modelo de café para todos” y apunta que “si las autonomías no aplican las medias atendiendo a la especificidad de cada centro, como hizo Madrid, habrá aún más problemas”.
Los cambios
-La reforma prevé un incremento en los precios públicos universitarios de hasta 540 euros más en primera matrícula.
-Las comunidades deben fijar las subidas tras la horquilla marcada por el Gobierno desde el 15% al 25% en primera matrícula.
-El aumento de matrícula se incrementará de forma sustancial para los repetidores, que si agotan convocatorias llegarían a abonar hasta el 100%.
-En colegios, escuelas e institutos aumentará el máximo de alumnos por aula: en primaria de 27 a 30, de 30 a 36 en secundaria y de 37 a 42 en Bachillerato.
-Se amplía la jornada semanal de clase de los docentes tanto en la etapa obligatoria como en la de educación superior.
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Las reacciones a la subida de tasas, en el informativo territorial de Aragón de TVE

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