La Universidad de Zaragoza acoge las Jornadas Crue-Sostenibilidad sobre Universidades abiertas a la ciudadanía
En las Jornadas CRUE-Sostenibilidad se han presentado ejemplos de los cambios que están revolucionando el concepto clásico de universidad
(Zaragoza, viernes, 25 de octubre de 2024). La Universidad de Zaragoza acoge hasta el 25 de octubre las XXXV Jornadas de CRUE Sostenibilidad, tituladas “Universidades abiertas a la ciudadanía. Transformando el territorio a través de la sostenibilidad”. A lo largo de las diferentes sesiones se ha puesto sobre la mesa el actual contexto de cambio climático, el aumento de la desigualdad y los desafíos tecnológicos, aspectos que requieren respuestas locales inmediatas. Las instituciones de educación superior juegan un papel destacado en la propuesta de soluciones y también como referentes para la promoción de territorios resilientes.
Estas jornadas se han convertido en un auténtico espacio para el intercambio de ideas y desarrollo de proyectos estratégicos que promueven la innovación, el bienestar social y la protección del medioambiente. Más de 150 representantes de 45 universidades han participado en los diferentes encuentros y actividades que han tenido como objetivo aportar ideas para convertir los campus universitarios en laboratorios vivos de sostenibilidad y puntos de encuentro con la ciudadanía.
El rector de la Universidad de Burgos y presidente de la Comisión Sectorial de CRUE Sostenibilidad, Manuel Pérez Mateos, ha recordado en el transcurso de estas jornadas que "la universidad está comprometida con la ciudadanía" y ha añadido que "los campus sirvan de prototipos, de laboratorios de ensayo, que puedan ser luego ampliadas al resto de la sociedad". Pérez Mateos ha recalcado la universidad tiene dos herramientas fundamentales para avanzar hacia un futuro más sostenible, que es la capacidad transformadora de la educación superior y la generación del conocimiento, la investigación. En este sentido, ha indicado que "en todas las universidades hay investigaciones encaminadas a buscar soluciones a retos como el cambio climático, el reciclado, la movilidad sostenible, la edificación más sostenible...".
Por su parte, la alcaldesa de Huesca, Lorena Orduna, que ha participado en la mesa redonda "Unidos por el territorio", ha ha incidido en el "reto importante de la construcción hoy en día" y ha apuntado a las investigaciones sobre estos asuntos en la universidad "sobre materiales, membranas, que pueden captar el CO2", y, por eso, ha concluido diciendo que "tenemos un gran trabajo que realizar en conjunto".
La alcaldesa de Teruel, Emma Buj, que también ha asistido a la misma sesión, ha afirmado que "la sostenibilidad no tiene que ver solo con lo 'verde', la sostenibilidad tiene que ver también con la vertebración del territorio". "Mi aspiración como alcaldesa siempre ha sido que Teruel sea una ciudad universitaria" y la Universidad de Zaragoza da la oportunidad a los 2.000 estudiantes del Campus de Teruel a "formarse en un entorno seguro, amable". Respecto a los espacios del Campus de Teruel ha explicado que las zonas verdes del campus "que hasta la fecha han estado restringidas a sus estudiantes, puedan ser abiertas a la ciudad y, así, haya más comunicación entre la universidad y su entorno urbano".
Por su parte, la concejala de Contratación Pública y Bienes Municipales del Ayuntamiento de Zaragoza, Pilar Cortés, ha asegurado que "Aragón no se puede permitir el lujo de vivir de espaldas a la universidad, tenemos que aprovechar todo el talento que la universidad nos brinda". Cortés ha recordado que el objetivo de todas las instituciones "es el bienestar de los ciudadanos, debemos construir entornos para que los ciudadanos sean cada vez más felices".
En estas Jornadas CRUE-Sostenibilidad ha quedado patente que la universidad del siglo XXI está saliendo de su zona de confort y está revolucionando el concepto clásico de universidad al modificar su relación entre los campus y su entorno, de forma que los espacios universitarios se conviertan en islas verdes abiertas a todos los ciudadanos, con la sostenibilidad como eje central de toda actividad. Este cambio incluye desde una gestión energética eficiente hasta la implementación de tecnologías verdes, el fomento de una movilidad sostenible y el desarrollo de actividades económicas innovadoras. De hecho, la universidad española está liderando la transformación sostenible del territorio.
Por otro lado, las universidades se comprometen a eliminar barreras socioeconómicas en el acceso a la educación superior, con especial atención a colectivos vulnerables y zonas rurales. A través de una colaboración estrecha con las administraciones, el tejido económico y la ciudadanía se puede construir el futuro sostenible que demanda la sociedad. Por eso, las universidades se han marcado cuatro pilares fundamentales de acción:
• Desarrollo de programas de colaboración interinstitucional con impacto "glocal" (global y local)
• Creación de espacios de creación y diálogo con la ciudadanía
• Sistemas de evaluación continua del impacto ambiental
• Impulso a la investigación aplicada en sostenibilidad
